Ceci n’est pas une liste exhaustive, elle résume certaines rubriques à évaluer.

    • Le nombre d’heures de présence à l’Université ou à l’extérieur (ex. : stage) ; 

    • la date, la méthode, la pondération de ou des évaluations (ex. : chronométré, devoir académique à la maison, durée, microphone, caméra, écouteurs…) ; 

    • le matériel pédagogique qui sera utilisé (ex. : enregistrement de cours, Powerpoints, un recueil de texte en ligne ou acheté à la COOP ; 

    • les modalités d’accès aux corrections (ex.: délai, information...). 

(Source : Formation WEBINAIRE - Négocier une entente d'évaluation de l’AFESPED-UQAM, l’AESSUQAM et l’AFESH-UQAM)